Parastina dêûbavên pirrjimar: ji bo zarokên wan bistînin an îşkence?

Çiqas di jiyanê de em di rastiyê de tête ku kalîteya erênî ya erênî yên nexêrhatî têne derxistin, li hemberî xweş dike, taybetmendiyên neyînî. Ji ber vê yekê, hezkirina lênêrînê û lênêrîna ku ji her dem û saetan ve her belkî, her belkî û demjimêr ji bo lênêrîna xweseriyê veguherîne ku ne tenê ji zirîna zaroka zarokê, lê her weha encamên dûr vekirî, yek kesek însiyatîv ava dike. Dema dêûbavên bavêjî li her tiştê gefê xwe heir dibînin - ew bi her dem jî herdem xuya dike, her dem herdem herdem bixwe, nexweş û pale, ne di heywa de, tengahiyê di dibistana an li ser karê cilayî ne. Gava ku zarok mezin dibin, dewleta zehmetiya xemgîniyê di nav bavê wan de winda ne, lê bi riya nifşan tenê gelek caran zêde dibe, da ku ev êşkence ne tenê bi hêsanî reqilandî, lê jî jî nifşek ciwanek pir jî hest dikirin. Bi rastî, dêûbav nexwazin ku zarokên xwe dirêj dihêlin ku pisîkê buckwheat bixwin, bi serbixweyî rêwîtiyê rêwîtin, da ku li balafirên firotin û heta ku zarokên xwe bikin. Û ew hewce ne hewce ne pir cureyên pargîdaniyê, parastin û parastin, ji ber ku malê biqewimin e ku hejmareke birîndarên supermarketê pêk tê.

Hemû dêûbav hewl bikin ku zarokên xwe bikin ku ew dixwazin dixwazin wan bibînin, û di vê pêwendiyê de ew taktîkek hinekî bi heman rengî bi pêwendiya malbatê re ava kirin hilbijartin. Lêbelê, lênêrîna piraniya xwe di nav xwe de pêşve dike - tundûtûjiyê li dijî kesayetiya zarok, lê dibe ku ew xuya dike ku ew lênêrîn tenê tenê ji bo zehmetiyên xwe ji zarokê xwe biparêzin ku di rê de rabe. Lê ji dûr vekêşe ku ji beşdariya otorîtalîzmê ya vê rûbirû ve girêdayî ye!

Ev çi dibe? Hêzên serxwebûnê yên serxwebûnê têne xistin, wekî ew dibêjin, "di budce" de, û "tevî xwezayî" hema hema hema berbiçav e "Bila bavê min biryar bide", "Ez dê û bavê min bipirse," ji wan re alîkarî bide wan. " Gelek caran, rêwîtiyek bi rê de rêvebirin, dêûbavên xweseriya nehotalîzmê rûdinin, çimkî zarok pir zû hîn dibe ku li ser hestên dêûbav û şîret bikin, ji rewşê re feda dike. Zarokên ku dêûbav bi karanîna karûbaran, wek desthilatdar, xweser û ne serbixwe ne. Boys bi taybetî "kurên mama", bûne ku piştî zewaca hê jî bi diya xwe re ve girêdayî ye û bêyî lênêrîn, şêwirmendî. Ew bi tîrêk û porkê, bi jina ciwanek vexwarinê tête, ew ne wek wan dayik wek wan. Girls keçek zû zewicandin, ji bo ku biryarek prince li ser hespek spî tê rawestandin.

Pir caran di nav xortan de, cerdevan digerin ku herdu rojane ya rojane, ku ji pevçûnên malbatî çêbikin. Dêûbavên ku ji hêla berjewendiyên rêve dibin, ji ber ku ew dibînin, zarokek xwe, divê ew xemgîn bikin, ji ber xwenîşandan û serhildanên "jidayikbûnê" dihêlin ku ev malbata ji bona ciwan re rehet nake. Di demê de, ev serhildana dikare "fêk", ku dibe ku di encama ciwanan de, neheqiyê di tîm û daxwazên gelemperî (ne ji xwe re - hinek ji wan re) bibin. Pir caran zarokên ku yên ku bi bîrûbendiya xwe ya berbiçav re berbiçav dikin, bi zehmetiyên xwe yên serbixwe re nake, vegerin "bavê dêûbav", lê vegerin û bav û dê li ser fikrên malbata wan an nerazîbûna wan a nerazîbûna xwe û karî bibin.

Di vê rewşê de çi bikin? Divê dêûbavan divê di dema wextên xwe de agahdar bikin û stratejiya perwerdeya xwe ya bijartî rast bikin, da ku ew nebe ku encamên encam û encamên şikilî nebe.