Passion di destpêka pêşveçûnê de hebe. Kesên ku li hemberî wî nebû, ew bisekinin ser vê yekê. Û yên ku bi zewacî bi zarok re rêbazên pêşveçûna pêşîn ên îstîxbaratê ve girêdayî bûn, balkêşin û hêdî dûr dibin.
Ji ber ku pêşniyar ji bo pêşveçûna destpêkê ve derbas bûye, û danûstendinên li ser zirarên wê ji hêla psîkologan ve bêtir dest bi dest pê dest pê kirin. Bêjin, civaka me ji bo paqijên zarokê pêşde amade ne, û zarok, ku piştî ku dibistana pêşve dibe, gelek pirsgirêkên rû hene. Îcar hûn çi dikin? Gelo ev e ku meriv pêşveçûna zarokê zarok raweste? Bêguman ne. Ew girîng e ku rêbazên sereke bîr bînin: pêşî, hûn nikarin pêşveçûna pêşî her tiştek din - li pêşveçûna motor, hestyarî.
Ya duyemîn , her awayek rêbazê ji bo zaroka we re tête kirin, li ser daxwazên xwe, derfetên û pêşveçûna rewşenbîrî ya zarokek ciwanek bala xweş bikin. Bila nebêjin ku zaroka we ji bavê xwe û bavê wî bêtir hewceyê hewceyê. Û tenê piştî wê - alfabe, zanyariyên ziman û mathematics ... Bi rastî, di derbarê pêşveçûnê de îstîxbaratê wê bi baldarî paqijkirina hawîrdorê çêbûye, ku mêr û dads bifikirin. Wek hawirdor wekî nutriyê tê gotin (ew çalakiya nasnameya zarokê ya xwar dike) û ew tiştên gelekî hêsan e.
Massage - hemî serê xwe
Li wir ji bo pêşveçûna îstixbariyê çi ye, hûn bipirsin. Û hûn ê xerab bibin! Têkilî ye, bêtir, rasterast. Pêşveçûna agahdariya di destpêka salan de jiyana jiyanê ya yekser bi tevgera xwe re girêdayî ye. Dadwerê xwe ji xwe, çermê zarokê herî mezin û herî organê zanyarî ya dinyayê ye. Piştre vê dora xwe, guhdarî, bîhnfirehiyê, çêkirina dawîn ya ku piştî çêbûna zarokê zarok dibe. Dema ku çerm li ser fonksiyona sereke "mamoste" ye, li ser dravê xweş dike, agahdariya wergirtî û bêtir veguhestin - mêjûya ku hûn li ser xwe bifikirin, bêtir çalakiya xwe bi awayekî pêşveçûn. û lingên pitikê, em di çalakiya xwe de navenda axaftina bandora xwe bandor dikin. Wê şaş dibe ku ew deng dike, ev pêşveçûnên motor yên baş ên ku berpirsiyariya xwe çiqas, baş, û baş rast e ku hûn ji we re bipeyivin.
Gelek hûrgelan
Daxuyaniya sereke ya psîkologîstan ku pêşveçûnên destpêkê yên pêşveçûn e ku di pêşbaziyê de ji bo serkeftinên zarokan ên rewşenbîr, ew dê di nav fîdyoya rêwîtiyê de vedigire, di bîra xwe de bi bîranîna hêsan a zarokê bi bîranîna hêsan, hînkirina fikrîkî ya pêşveçûn, lê bi temamî hestên xwe bîr bike. Ji ber vê yekê dizane ku zarok bi hêsan di hejmara hejmarên du-hejmar de zêde dibe, lê ... nizanin ka çawa çawa bi kesên din re hevpeyivandin, ji bo nimûne. Xweseriya wî ya IQ-ê diçe ku pir kêm e.
Zarokên ku di pêşerojê de dijwar dibe ku bi hevalên xwe re peywendîdar bikin, da ku têkiliyên dostan damezirandin û biparêzin. Ji ber ku ew ne bi tenê nizanin ka heval be ku çawa, mezin, wekî mezinên biçûk biçûk, lê wek zarokên ku normal. Ji bo ku ji ber vê yekê vebe, ji bo pêşveçûnên ji destpêkên temenê ve girîng e ku pêwîst be. Û ev nimûne nimûne. Ma hûn xemgîn in? Ji bo ku hûn xemgîn in. Û nefikirin ku ew tiştek fêm nakin. Dibe ku ew hemî subtletî fêm nakin, lê ev agahdariyê paşde bibin û dê di dema rast de bîranîn bistînin. Gava ku zarok zûtir dibe, hûn dikarin bi "masks" re bi wî re lîstin: rûyê xwe re bi destê xwe bigirin û wan kêm bikin, alternatîfên zarokê xwe nîşanên cuda cuda bikin (şahî, xemgîn, şaş, nerazîbûn, tirs, hûrgelan.). Zarokê bi rastî bi kêfxweş bibin Hûn xweşik û tevlîbûna we di vê kêfê de. Di lîstika "masks" de bi hevpeymanan re bêne û her caran her caran bi îfadekirin re dîsa bigire: "Va ye, dayika min, dilxweş e, (xemgîn, hwd)!" Bi awayekî din, ew nirx nake hêvîdar be ku zarok wê bibe û bi "hest bibin" di hestiyê th ragihandinê, ku hîn bike, herweha tiştên din, pêwist e - ji holê rabikin, rêve herin, xwendin, play ...
Vê kitêba kîjan e?
Ya yekem, ew hewce ye ku fikirîna ramana abstract (nameyê, ji ber ku ji wî re em dizanin ku em çi dixwînin) fêm dike - piştî çar salan. Û heger hûn diçin zarokê ku di nameya kemmelê de di nav deverên din de cuda bikin, ji bo wî her têgihan nayê rêve kirin: A nameyek heye û hebek kemmelê ye, ku li gor diya min, di têkiliyên hinek "têkiliyên" de hene. Her tişt hewce ye ku hûn bizanin ku zarokê ku ji xwendekek bixwînin, hûn tenê bi bîranîna xwe ya vîdyoyê perwerde bikin. Ji ber heman yekê, zarok ji bo şikrek di nameyan de, bi awayekî din, ji kerema xwe re fêmkirina vê fêmkirinê, hemî rêbazên xwendina zûtirîn sêweyên sêyem parçe parve kirin : Bi nameyan, bi hêla pîvanên (teknîka Zaitsev), bi tevahî Gotinên peyvên (teknolojiya Glen Doman) û her tiştê ku hûn bijartî, heke ev daxwazî dibe, bîr bînin ku nameyê, nameyek an jî peyva ji bo zarokê tenê yekemek grafîk e, ew sembol e ku ew bi veguhestina berdewamî re bîr bîne bîra xwe. Dibe ku ev hewldanên vê rastiyê bidin vê rastiyê ku di temenek mezin de we dê zarokê we dê di çend hefteyan de hîn bibin - ev hêsan e? Ev yek ji min re got: "Ez zarok nabînin ku zarok bikim, ez bi nameyan (hejmar) bi nasnameyek im." Wek beşek ji cîhanê mezintir bigire ku hûn bi kûçek tête kirin. Li vir kitty ye, li vir kûçek e, lê nameya A.
Û hişyar bikin ku cat û kûçikê ji pitik û hejmar ji hêran û hejmaran pir zelal e, ji ber ku fêrbûna fêrbûna zindî, diçin an kûçikê, xwar, ji xetereyê vekişîne û bi hev re hev re biafirînin. Ew balkêş û fêm dibin. Wê demê bi hejmar û nameyan re? Ji bo xwendina qonaxa amadekariya amadekirin. Li ser odeyên wêneyên nameyên (şertên, peyvan) û hejmaran de - li çapê mezin, sor li spî. Zarokê wan wek beşek cîhanê bîr bînin, û zanebûn xwe di nav rezervek pasîvan de herin. Û gava ku zarok dest pê dike ku di temenek temenê de bixwînin, ew ê amadekar e ku hejmara nameyan û hejmaran bigirin, ji ber ku ew ji wan re naskirî ye.
Xuya bikin!
Ji bo vê yekê, em fikrên Cecil Lupan bikar bînin ku ji bo zaroka ensîklopediya çêbikin. Ew hewce ne pispor, fînansên darayî û demekê hewce ne. Ji bo afirandina vê yekê, em tenê hewce ne ku bi kovaran kevn, wêneyên bêkar û pirtûkan bi xwe re bişînin. Û feydên hêja hene! Bêguman, ku li bajarokên me, lêvînan, kevir û cûrbekiran dibînin. Li vir em hewce ne hewceyê van îkclopediyan. Ew dikarin li ser her mijarê pêk bikin: "Animals", "Weather", "Flowers", "Capitals of World". Her di bin wêneyê de, ew e ku hûn îmzektîfan li paytextên kapîtal bikin. Heke ku hûn çenekelê nîşan bidin, paşê di wêneyê yan wêneyê de hebe - tenê bi tenê - ew wêne û mezin e. Tu wêneyên ku hûn pirtûkên zarokan ên kalên kevn ên xwe digotin? ji bo cewheriya rastîn tête, em nîne. Ji bo "rû" û "animated" erebeyên animated, hwd. Ji bo ku ji hêla ekonomîk a veguhestin, hûn hewce ne ku hûn zûtirîn jiyana jiyanê ne. dibistana notebook, û wêneyên kesane, her yek ji holê vekirî ye.
Dengek rastîn
Hûn di navbera çêkirina nutratoriya navîn de ji bo pêşveçûna rewşenbîrî ya zarokek ciwan ji derveyî dersên armancên bi kûçikên rêbazê çi ye? Bi rastî, derdora hawirdora ku zarok di jiyanê de dimîne, pêvajoyên hîndariyê ji wêneya gelemperî ne jiyana xwe ji nasnameya zarokan re nehêle, lê bi rêveçûna rojane, xwarin û xwarin jî şewitandin. Tenê tiştek ku ji mêrê min hewcedar e, ne eşkere ye. Ew bi hêsanî veguhestina mermayeyên çalak ên çalak e û carinan di pirsgirêkên bêdeng de têne çêkirin. Lê vir jî, her weha, xwezayî ji bo rizgarkirinê tê. Bi jidayikbûnê pitik, jinê di bin bandora zikmakî de guhertin. Scientists diyar kir ku dê û dayikên xwe jî dengê xwe guhartin - ev xurt dibe, û hûrbikin, û nerazîbûna axaftinê bêtir teng, tender. Hormones karê xwe baş dikin, û jineke jêrê hewce ne hewce ne ku ji bo şerm û hestiyê bêdeng bikin.
Bîr bînin : Niha niha dijminê te yê bêdeng e. Û ji hêla rastiya zanistî ve tê pejirandin. Di demekê de, zanyariyên li du komên nixweyên zarokan yên ceribandî pêk hat. Di her komek de, dayikên xwezayî bi tevlihev bûn: wan zilamên xwe hildan û nermî bûn, lolabî, hûrbekirî di nav guh de. Û di hevdû - karê dayikan karanîna meriv ji bo lênêrîna zarokan de meriv dikirin: Zarokên bêdeng bixweşî, guhertin, beden xistin. Li gorî encamên vê yekem perwerdehiya bêkêmasî, ev xuya kir ku zarokên ku ji "bêdeng" ji hêsantir û bêhêztir bû, ew gelek caran nexweş bûne, û dest bi destûra "hevalên xwe" ji hêla pêşniyarkirina rêjeyên fîzîkî û rêjîmê ve bi wan re dilxweş bûn. Piştre destpê kirin, paşê çû.
Bê guman, em ji we re bisekinin ku hûn bi bêdengî "rattle", her demjimêr ji her tiştî bisekinin ku hûn agahdariya wê bikin. Hûn dizanin ku gava ku hûn bi xweşikek zarokan bêjin, gava ku hûn li ser darên û ereb diçin, - dema ku hûn dimeşînin, ev pêşve dike - ew jî ji bo pêşveçûna zikmakî ya ku zarokek erênî ye.
Bi xwezayî û hestiyar e ku bibihîzin ku çi dixwaze zaroka we û ji bo amadekar e. Tenê her dem li ser pêşdibistanê piçûk dike. Zaroka ku hûn nêzîkî malê li dorê rawestin, lêbigere? Ji ber vê yekê, ev dem e ku destnîşan kir ku fransî malpera li ser "Transit", û di heman demê de rengên xwendinê, ji ber ku ev hemû makîneyên cuda hene!
Bi hezkirina fêr bibin, û lêkolînên we dê hewceyê fêbaweriyên berbiçav bînin!