Wusa, wekî desthilatdariya bingehîn ên vê dinyayê hîn bûye: zarok dikare rûniştin, û wek, hukumetê, rêve bigerin. Now ev e û hewce ye ku ji bo zanistên cîhanê yên cîhanê pêşveçûnên pêşkeftî çêbikin. Di sala duyemîn de jîyana zarokê we, hûn ê di guherînên fîzîkî û di di çarçoveyek rewşenbîrî de herdu guhertinên berbiçav dibînin. Bila her tiştî bêhtir agahdar bikin.
Indicatorên pêşveçûna fizîkî ya zarokê zarokê duyemîn a jiyanê
Gelek dêûbav ji wan re ditirsin ka ka giran û bilindahiya zaroka wan normal e, ka zarok pir hişk e û ne pir kêm e. Ji bo ku hûn bi pitikê xwe bigirin, heke hûn dibêjin, hebê zarokê we baş û xweser e, ew çalakî û mobîl e, hingê ji ber xemgîniyê tune. Ji bo pêşveçûn û giraniya zaroka zarokê ji bo keç û keçan re nirxên nêzîkî hejmarek hene.
Em dê nimûneyên giran û bilindahiya zarokê zarokê duyemîn a jiyanê bi kar tînin bikar bînin.
Pêşveçûna û giraniya zarokek ya duyem a jiyanê ji bo kurên xwe
Temen, sal | Weight, g | Height, cm |
1.0-1.3 | 11400 +/- 1360 | 79 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11800 +/- 1200 | 82 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12650 +/- 1450 | 84.5 +/- 3 |
1.9-2.0 | 14300 +/- 1250 | 88 +/- 4 |
Pêşveçûn û giraniya zarokek ya duyem a jiyanê ji bo keçan
Temen, sal | Weight, g | Height, cm |
1.0-1.3 | 10500 +/- 1300 | 76 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11400 +/- 1120 | 81 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12300 +/- 1350 | 83.5 +/- 3.5 |
1.9-2.0 | 12600 +/- 1800 | 86 +/- 4 |
Wekî ku hûn dikarin bibînin, rêjeyên mezinbûnê û giranbûna zarokê pir girîng e, û sînorên tundî ne diyar in nîşan dide ku zarok divê hin nîşana taybetî ya pêşveçûnê. Wekî ku hukûmetê, hejmar û giraniya zarokan jî genetîkî bi destnîşankirî ye, ji ber vê yekê, divê ew nîşana pêşveçûna pêşveçûna pêşketinên herdu dayikan û dads û ew bi nîşanên pêşveçûna zarokê zarokan bikin.
Bila û giraniya zarokê zarok di sala yekemîn de ji hêja pir kêmtir e. Gelek giraniya gora salê 2.5-4 kîlan, mezinbûnê - salê 10-13 cm. Di salê duyemîn de, hûn ê çawa cesedê wî re guhartin biguherînin: zarokê dirêj dibe, û rêjeya sermayeyê serê xwe bi rêza laşê re kêm dibe.
Di heman demê de, zarokên zarokên duyemîn jiyanê bi çalakiyê zêde dibin. Sîstema nervous û organên giyanî bi lez pêşxistin, hevrêziya tevgerên çêtir dibin, rêveçûn çêtir dibe, zarokê dest pê dike.
Ger zarokê piştî salekê çûye
Heke nebaş zarokek salî veguhestin, lê ew nahêle. Ne rikar nakin, her tişt di nav normê de ye. Zaroka we wê diçe ku ew ji bo wê amadekar e. Her zarok di bernama xwe ya pêşveçûna kesane de ye, ku ji bo wî ya nermî ye.
Û heger zarokê we piştî salekê çûye, ji deh û heta heha heşt mehan, wek hevalên wî, ev ne wateya ku ew di pêşveçûna pêşveçûna fîzîkî de paşde dike. Ew ê jî her weha tevgerê digerin: bi rêve û rêve bike, wek hevalên wî. Berevajî, carinan zûtir zanyarî ya karsazên motor, bi taybetî di rê de, dibe ku bandorê pergala musculoskeletal bandor bike. Ez bi rastî ji vê yekê re dibêjim Dr. Komarovsky: "Dema ku zarok diçû û biaxivin? "Gava ku ew digerin û gotûbêj dike." Ew ji bo van pirsan, tu carî hewce ne ku hûrgelên ku kesek ji bo kesek veguhestin nirxandin.
Pêşveçûna psîkolojîk-hestyar
Armanca bingehîn ya zarokê duyemîn jiyanê berdewam dike ku zanîna cîhanê ye. Zarokê du gotariyên sereke têne rêwît kirin: dilsoziya yek ji daxwazên xwe û xwestina pêwendiyê, yekem bi hemî bi dayik re. Di vê salê de pêşveçûnek hestyarî ye. Zarok bi "çima" bi rêbazên hemî gengaz dike.
Herweha, zarokên zarokên duyem a jiyanê di nav pêşketina axaftinê de hişyar e. Bişkojk zêde dike, lê dîsa jî, standardên tune hene. Zarokên ku di yek û nîv salan de hene, helbestên piçûk dibêjin, û zarokên hene ku peyva peyva hê jî di dawiya duyemîn de pir pir mezin e. Lê ev, di heman demê de, qewata derûnî an kêmbûna kêmên zarokê we ne biaxivin. "Bêdeng" ji bo pêvajoyek bêtir pêwendiyê bêtir amadekirin. Wê wê derê, û wê wê bi we re şaş dikir ku çi hatibû gotin û, belkî, ne di heman demê de, lê bi yekser bi tevahî cezayê. Wekî ku desthilatdar e, zarok dest bi keçik hinekî dest pê dikin.
Di sala duyemîn de jiyanek zarok dikare di du deman de parçe kirin: ji salek yek û nîv sal û yek ji nîv salan heta du salan ve parçe kirin. Bila her yek ji wan re bifikirin.
Pêşveçûna Zarokan ji salek yek û nîv salan
Di nîvê yekemîn ya jiyana jiyanê de bi pêşveçûna pêşveçûna rêwîtiyê ve girêdayî ye. Wekî ku desthilatdariyê, li ser temenê zarok di vê demê de nizanin ka çiqas dirêj dûr dûr dibin, ew gelek caran dibin û dijwariyê di asta xwe de gelek astengiyên xwe bigirin. Zarokên ku di vê temenê de berê xwe kêmtir xew, ew hûr hişyar bimînin û bi şev rojek roj bi sînor sînor in.
Zarok li her tiştek eleqeyek nîşan dide, lê, ku piçûk kêm bû, ew digerin karsaziyek nû. Têgihiştina axaftina pêşveçûnek taybetî ye. Ji bo sal û nîvê zarokê destnîşan dike ku têkoşîna tevahiya duyemîn di derheqê fenomena tê de fam bikin û hejmarek pir peyvan dizane, lê belê ew hîn nekiriye. Heke zarok naxwaze, ne wateya ku ew fêm nakin. Bi dawiya nîvê yekem ya duyem a jiyanê, zarok dikare daxwazên devkî yên devkî bi temamî bigirin, wek: "gola bînin, kasa xwe bistînin."
Zarokê bi rastî hewce dike ku bi mezinan re biaxivin, herweha, di vî salî de têkiliyên bi zarokan re têkiliyên erênî hene. Berî, karsaziya behsa serbixwe dest pê dike: Zarokê dikare dest bi destûra zilamê bikişîne ku tiştek li ser xwe bike.
Zarokên vê salî her tiştê xweş û rengîn hez dikin. Ew bi cilên xwe yên zehfî bikişînin û ji bo mezinan re nîşan bidin. Zarokên hezkirina her tişt nû. Ji bo wan, ew qalîteyê ne, lê hejmar (ez di derbarê pêlîstokan de dipeyivim), ku girîng e, ku dê û bavê wan nikarim nebêjin.
Pêşveçûna zaroka ji nîv û du salan de
Di vê temenê de, pîşeyên motor ên baştir bike! Zarok ne tenê tenê rêve dike, lê her weha diçin, çepik û hêşîn. Zarok dikare di nav gavê de bi xweşikê û bi "lîstik" bike. Herweha, zarok dikare di dema lîstikê de bêtir tevgerên xweş bikin, ji bo nimûne, dikare bi "damezirandinê" bi alîkariya doktorê re çêbikin. Zarok fêr dibe ku
Piştî yek û nîv salan, zarok bi hûrgelan hûrgelan dibin: Çalakiya lîstikkirina wan a taybetmendiyek xurt û cûda. Bi peyva zarokê zêde giran dike. Hin zarok ji destpêkê ve dest pê dike ku, baş jî bêdeng in, lê dîsa jî, bîr bîra xwe ku zarok her tişt dizane û hûn bi temamî fêm dikin. Vebijareya navîn a zarok di vê salê de 200-400 peyvan e. Dijikê zarokê pir zêde dibe. Ji bo nimûne, zarok ne tenê şevê xwarinê dike û xwar dikeve lê, lê her weha dişikîne an an cilên cilan jî dikeve, qenc dike, hîn dibe. Zarokê çalakiyên mezinan vegotin: Ji bo ku amadekariyê bixwin, paqij bikin, paqij bikin.
Zarokê destnîşan dike ku hin ramanên behsa tevgerê bikin. Ev yek bi temenî ye dema ku zarokê divê bi qirêjê xwe bistînin. Dibe ku ev beriya we berê ye, lê niha ew e ku zarokê destûra fêmkirina çalakiyên wî pêk tê. Zarok bi hevalên xwe re nîşan dide, çalakiyên wan, karûbarek hevpar a hevpar digerin. Di vê temenê de, zarokên mezin di festîvalê pêşveçûnê de: Ew muzik hez dikin, di her tiştê xweş de balkêş e, şîret û helbestên helbestên bersiv bikin.
Wekî ku hûn dikarin bibînin, ji bo salek zarok pir girîng e, û ne tenê di çarçoveyek fîzîkî, lê jî di rewşenbîrî de jî. Zarok bi rêbazên her cûre cîhan hîn dibe û encama encam, pir zêde dike û pir zêde dibe.