Her rojê , tiştek balkêş e ku li ser qada lîstikê. Va ye cihekek çêbûye. Ew li ser qada lîstikê ye: dibistana danûstendinê, zarok hîn bibin ku heval be, wergirtin, di hundurê de, û eger, ew wenda bibin, ew e.
Em pevçûn çareser dikin. Divê divê hûn bîr bînin ku tevgerê te ya "destûra" ye ku ji bo zarok bi heman awayî re rêbaz e. Ji ber vê yekê, tu rewşê çiqas zehmet an nexweşî ye, divê hûn çandek têkiliyê bikin. Zaroka we çêbikin? Yan jî ev karûzayî karûbar e ku hemî şewitandin û şewitandin, ne naxwaze wan wan bide din, û dayikê wî nabînim?
Sedemên nakok dikarin gelek cûda bibin. Û piraniya demên ku hişên xwe bistînin û bi lez zû bigirin, lê mezinên ku nikarin xwe nekin û nehêle dijberî ji bo demên dirêj bimînin. Bê guman, eger ew nakokî nayê astengkirin, ew e ku ew nebe, û ew nayê rawestandin. Min dît ku zarok li ser şaş bûne - balê xwe bikişînin tiştekî din û balkêş. Li ser qada lîstikê: Dibistana ragihandinê dê her rast be, heke her dayik an herkesî hîn bibin ku zarokên wan bikin, dê dê berjewendiyên din ên din û berpirsiyarên wan û çalakiyên xwe berpirsiyar bikin. Zarokên piçûk nerazîbûnên ku ji rewşên nakokiyê vekişînin, ew fêm nakin ku ciwanên ku di dest de bidin. Ew peyva "Ez dixwazim" nas dikim û dema wextê bi zarokên xwe re ev e ku ew hewce ye ku ji bo tiştek bikêr bike. Reya herî herî baş e ku ji ber ku ew dest bi şewitandin û zarok nexwende nefilmên xwe jî tengahî dikin. Ji bo nimûne, ji bo ku hûn lîstikek pêşîn a pêşbarkirî an pêşniyar dikin ku lîstikek balkêş.
Her tiştek dibe , divê hûn bîr bînin ku hûn dengê xwe bilind bikin (destê xwe, bi taybetî jî) ji bo zaroka xwe, biyanî û xweyî, lê tu caran nabe. Karê serekî ya sereke ye ku hûn ji qeçikê zarokê xwe bistînin û hewl bikin ku ew bêdeng bimînin, di heman demê de ji bo vê û dê dayika şervanê duyemîn. Ger zarokê ku pêlekî din derxistiye, dê dayik divê di vegera an tiştek pêşkêş bikin yan amadekariyê nîşan bide ku tamîrek (fînansê li darizandin). Hûn nikarin destûra xwe bigirin ku hûn li ser kesên din bigirin. Heke ku rewşê hêrs xuya dike. Ji bo nimûne, ew zarokek ku ew pir bêtir tehdît dike. Zarok dikare bersiva we bibîr bikî û hewce bike ku bêtir careke din "xweş". Di temenek piçûk de, zarokên "xweda mafê" xweseriyê ye. Ji wan re zehmet e ku ew fêm bikin ku çima ji bo demek dirêj ve dihêle û bi awayekî veguhestin, çima yek nikare kes nikare ku ew naxwaze ev swing serbest berdan. Ji ber vê yekê, divê meriv be, lê ji bilî rêvegirtina li ser qada lîstikê, bi hevpeymanên din re derbas bibin. Ger hewce bike ku zarokê ku bila bila hevpar be û wê pir baş e ku zarokên din dê zûtir bidin wan, hîn bikin ku wan biguhere. Ger zarokê we dixwazî ku dişopîne, bi taybetî re ravek din ên xerab, zarokên ku ji bona wî re hilbijêrin wî hilbijêrin. Heke ku zarokê we nexwest ku rêyek we, hûn gavê bi lezgîniya xwe bistînin.
Em îdîayan dikin . Di dema bûyerê de li ser qada zarokan de: Dibistana pêwendiya pirsgirêkên nakokî pêwîste ku bi zarokên xwe re - xwe û yên din û - û bavê wan bi rêzdar û dilovan re biaxivin. Divê zarokê we bibînin ku hûn nebawerên xwe bêdeng dibin û ne li hember, wî ji ber ku ew ew zaroka we nefret dikin û hûn nikarin rexne nexne bikin. Divê hûn her dem herdem her tiştî bikin, bêyî kesan, paşê paşê te yan keça te hewce bike ku heman awayî.