Ji bo dêûbavan, ev dem jî hêsan e. Herdu aborî û hestyarî. Ji bo ku hûn ji her tiştê pirtûkan ji pêlavan re bikire, bihêle yekem girîng e. Pisporî, dêûbavan jî hewce ne ku şewitandina dibistana dibînin, ew ê ji bo betlaneya hefteya dawiyê kar nekin, heger ku kargêrgarten dikare winda bibin, wê yekê bê dibistanê dibînin. Ji ber ku pir caran yek mijar mijare ye, û heke hûn dakêşin, paşê pêvajoya tevahî dikare raweste. Ji ber vê yekê, her kesî jî hewce dike ku bizanibin ku asta nû ya di jiyana xwe de dest pê kir.
Ji bo dibistana pêşîn-ê çi ye? Zarokên ne naskirî, mamoste û gelek dersan, ku ji yekem cara tiştek tiştek kar tîne. Gava ku zarok zarok diçin ku li wir derê hebe ku ew çûn dibistanê, an hevalek li taxê dijîn. Lê gava ku piçûk piçûk piçûk xeletiyek di rewşeke bêaqilandî de, ew winda dike. Di destpêkê de zarok hewce dike. Divê dêûbavan divê zarokê xwe re pesnê bikin, da ku daxwaziya ku hîn bibin dê winda nekin. Mamosteyan, piştevanîya, eger tiştek zelal nebe, zarokê xweş bike. Di rewşê de dengek zarokê xwe bilind nakin, ev dikare bibe sedema rastiyê ku zarok di xwe de dimîne û daxwaza hînbûna wê winda bibe.
Birêk baş e ku dêûbavên balkêş e ku komê roja dirêjkirî ye. Bi gelemperî, piştî nîv saet, ger zarok piştî dersînor neyê girtin, xwendekar hîn li ser dirêjbûnê ye, tevî dêûbav dê li pêş vê pêşve bibin.
Faktoriyek erênî di dibistanê de bimîne, çalakiya malê di bin çavdêriya mamosteyan, di rewşê de nezanînek taybetmendî, mamoste dê li ser gavê şîrove bike. Piştî ku karûbarên her tiştî tîne, ev e ku hûn bi hevalên xwe re lîstin.
Di dersên bilind de, ji ber ku kategoriyên berê tê hilbijartin heye. Pûçek girîng a perwerdehiya dibistanê di nav deverên û materyalên maddî de di nav zarokên de parçeyek e. Belkî, di vê wateyê de dema ku dibistanek yekem bû ew hêsan bû. Şîdeta di dibistanê de gelek caran bûne, û helwestek bêhêzî di hem keç û boyz de hate dîtin.
Çi ku ciwanan bikişîne? Çima ciwanan hêdî hêdî dijwar e? Belkî, ji ber ku niha hemû kanalên kanalên fîlm û bernameyên dijwar ên nûjen ên ku nirxên sereke, pere û hêza pêşveçûnê dikin. Bi vî rengî, ciwanan di hin hûrgelan de têne damezrandin, di nav hevalên xwe de pesnê xwe bistînin.
Lîstikên computerê ji tundûtûjiyê tije ne Ew bi vî awayî xwenîşandanîna xwînê û kuştinê nîşan dide, ku ciwanan dest pê dike ku jiyana xwe bi şiklê xwe veguhestin. Û ew difikirin ku her tişt bêpêdawî dibe.
Ji bo ku ji vê yekê ve vebe, ji destpêka zûtir hewl didin berjewendiya zarokê, li derdora cûr û beşan binivîsin. Bila wî hewl bikin û xwe xwe hilbijêrî, nerazîbûna xwe bisekinin, negerî wê neyê wateya. Ji bo zarokê karûbarê xwe dagir dike ku ew hilbijartin û pisporên xwe li vê herêmê baştir bikin. Baweriya min, zarokek ku ji bo tiştek cidî ye, ne naxwaze zanist û pisporên xwe li ser tengalên xweş bikin, wek muxteyên hevalên xwe.
Zarokên xwe gelek caran bidin, pir caran dibêjin ku hûn hez dikin.