Ji hêsirên tawanbar nakin.
Kurê piçûk hêjî nebêjin: "Boys neçar dikin." Ji bilî, ev rast e: kurikên biçûk ji ji keçan re bêtir qirêj. Ev bi rastiya rêjeya ku pergala nervousî bi hêsantir, jinên ciwan kêmtir hevser in. Ji ber vê yekê ew kêmtir xew, bi tirsek digerin, ew zehmet e ku dijîn. Heke hûn dixwazin hêsirên kurê xwe dûr bikin, peyvên hûrgel ên hûr ne ne. (Tevî keçên keçan ev rêbazê aram, wek desthilatdar, bêyî ku kar dike). Divê hûn li derdora wî li cîhanê bikar bînin: li ser xwe veguherînin û çend caran ronahî ronî bikin, barkirî derveyî pencereyê, an pêlekek nû nîşan bide. Zarokek kevir ji bo qirêj nekin. Zarok, bêyî ku cinsî, mafê xwedan û hestiyên xwediyê heye (herdu erênî û neyînî).
Azadiya sînor nekin.
Dema ku hûn dibînin ku kurê we bi zêdebûna enerjiya enerjiyê veşartî, bila ew diçû, bila xweş bike, lewra, frolic. Bi gelemperî zarok ji keçan re pir zûtir in û ew ji bo enerjiyê hilweşîn e girîng e. Ji ber vê yekê, hewce nekin ku azadiya zarokê pitik bike, ew di warê dûr vekişînin an jî ew hukûmetê digerin ku diçû rêveçûna geriyê. Lîstikên fîzîkî dê hemî fîzîkî û derûnî ya hemî zaroka fêr bibin.
Bila ez ezmûnim.
Zilamek di her temenê de amadekariyên tiştên ku wan dora xwe bikişînin. Û ez her tiştek dixwazim ku bi teknolojî re girêdayî ye. Bê guman, di temenê zûtirîn de helwesta xwe ji wan re balkêş e - ew pergala tiştên ku di pratîkê, analîzkirin û wan de belav dikin. Ji ber vê yekê hêrs nebin û li kurê xwe kurê xwe ji ber ku ji bila firotin an amûrên din ên din jî nagire. Ew çêtir e ku tiştên ku hemî hêja û derheqê nirx û berbi zarokê derxînin holê jêbirin, û ezmûnên xwe ewle ewlebikin.
Ne berjewendiyên zarokê tenê sînor nekin ji ber ku ew tê xuya dike ku ew ji bo kurê neqas in ne. Baweriya min, ne tiştek çewt e ku kurê ku hewlek bi tîrêjê di çalçeyek an lîstikê de digire. Ne gef neke, eger kurikê lîstikên keçikê hez dikin. Ya sereke ev e ku lîstikek şahiyê zarok dike û kêfxweş dike.
Balkêş be.
Ew xuya dike ku zarokê çengê sed zû tiştan dike û li ser tiştek naxwazin. Hê zehf bi lîstikê xwe ve nekin. Tenê hewl bidin ku her dem di her dezgeha xwe de herdem herdem bimînin. Mûzek wek ku gengaz e ku ji bo zirav û ji zûtirîn temenî de ew eynî bingehên ewlehiyê hîn dikin: hûn nikarin ji diya xwe li ser kolanê, xwe bi xwe li ser sifrê vekişînin, ji serokê xwe veşartin. Boys, ji hêla keçan re jî, pêdivî ye rêbazên paqij e.
Kurê we bêhtir dem da.
Hemû zarok bi diya xwe pir girêdayî ne, lê ji bilî zarokên keçikên ciwan ên bêtir dijwar in, ew jî ji diya xwe ji hevgirtina kurt ve tecrûbirînin. Ji ber vê yekê, heger heke, dibe ku jiyana xwe bide da ku sê sê salên pêşî, kurê we bi mala we re, pope an kesek nêzîk bû. Ev ê alîkariya zarokê ewle bistîne. Heke hûn pir diçe baxçê zûtirîn daye, ew dikare dikare balkêşek mezin be, zindî bisekin. Ger hewce bike ku adaptasyona keçberarten wek mimkûn û lezgîn dibe.
Ma ew mîna mîna mîrê wî nagire.
Di destpêkê de du salî, dest bi kurê xwe perwerde bike ku pêlên xwe bikişînin beriya nivînên berî (her yek her yek bi hev re bikin). Gava ku zarok piçûktir dibe, bila hûn bi karanîna malên hêsan ên hêsan, alîkarî bikin, heke ji vê yekê wê ji bêtir baş e. Ji ber vê yekê, ew ê fêm dike ku karên hundur bi taybetî bi "karsaziya jinê" ne. Mirovekî piçûk bisekin ka ew çawa keçik çawa dike. Ji ber ku ew nikarin xeyal nakin, ew hewce ye ku ji bo wan hez bikin û bala wan. Û mirovên pîr pêdivî ye û bîr bînin. Zarokê ku rêgezên hewceyê hewce dike.
Axaftin, bixwînin, stran bikin.
Wekî ku desthilatdar, kurên din jî dest bi axaftinê dest pê dikin, wan ji hêla keçikê kêmtir lexical hene. Ji ber vê yekê, kurê xwe bi zûtirîn xwe re biaxivin, bêje ku hûn li ser we diçin, helbestên fikrên û çîrokan bixwînin, stranên zarokên xwe bêjin. Ev ê wê dewlemendiya zarokê zarokê dewlemend dike, û ew jî alîkariya wî bi zûtirîn axaftinên axaftinê fêr bibin.
Li ser wextê azad bike.
Heta şeş salî kurê biçûkê wê ê ji we re girêdayî ye, lê paşê paşê dê pope dê li ser jor derkeve, kîjan meriv wê ji bo merivek biçûk be. Dema ku ev bûyerê ji pêşerojek dûrtir be, hûn hewce ne ku hûn bi xwe re bi awayekî exlaqî amade bikin. Ji vê dabeşkirinê ji dayîk di pêşveçûna kurikê de pêwîst e.
Biceribînin ku hûn di tiştek perwerdehiya mirovê biçûk de bimînin, da ku paşê dema ku ew mezin dibe, divê hûn ji riya wî şerm nakin. Û jina wî yê hezkirî, careke din ji we re got: "spas."