Çîrokek merivek parçeyek yekgirtî ya zaroka zarokan. Dêûbav, bi alîkariya çîrokek meriv, dikare alîkariya zarok di xewê de alîkarî bike, lê bilî, çîrokên mexdûr dikarin pêşniyarên cîhanê li seranserî dinyayê bidin. Ew di zaroktiyê de ku nimûneyeke yekem a gerdûnî ava dike, ku li tevahiya jiyana xwe dixebite. Çîrokên Perî dikarin di rewşên zarok de an jî bi rewşên hinek zehmet re pirsgirêk bikin an jî tiştek nerazî dikin. Zarok dikare hebûna lawên civakî yên wekî baş û xerab e. Mooda optimîzist ya çîrokek pir girîng e, da ku ew baş bibin.
Ji bo hemû tiştên din, çîrokên kêfxweş bi navnîşa pêwendiya navbera zarok û bavên xwe ava bikin. Çi dibe ku ji hêla diya xwe re bi dayika xwe bistînin ji hêla pitiktirîn û bêtir kêfxweş be, kî ku ew bi xemgîniyek pîrok dixwîne? Û eger eger dê dê çalakiyên heroes jî bifikirin, ramaniya xwe re an jî ramanên zarokê fêr bibin, hingê ji bila bêtir xewna dilxweş be, ew ê jî jî dê sûdeyên mezin bigirin.
Di çarçoveyê de, çîrokên xwepêşandan hêsan e û fêm kirin, bi taybetî bi xelkê, ji ber ku ew di sedsalan de hatine çêkirin, ji devê devê derbas bûn. Di dilê xwe de çîrokên tevliheviyê muxalîf e û xirab e, bêhêzî û îstîxbaratiyê, bedew û dilêşî, û ji ber vê yekê çîrokên pîrozbahiyê ji bo jiyana me ya yekemîn pêşînek nimûne e. Çîrokên çîrok ji rêzdar û dubareyên tije ne, ew ewrîtem in - ew yek ji ber sedemên zarokan wekî mîna çîrokên kêranî ye. Ji bo nimûne, çîroka pîrozbahiya "Kotygoroshko" li ser kurê ku Snake Gorynych şewitandin. Lê çîrokên wêjeyê li gelek cîhanê hene. Rûsyayê, Ukraynî, fransî - hemî li ser mîtên bingehîn hene, ku gelek salan, gelek salan. Wek zarok, zarok di nav tiştek deverî û têgihîştinê de - ew riya xwe ya parastinê ye, ji ber ku ew di vê temenê de neheq in.
Çîrokên Perî pir xweşik in û wan di nav wan de sêrik e. Li aliyek, ew têgihîştin û hêsan in, û ji aliyê din ve her tim bi nîşanekê. Heke ku êş û xirab tune ye, û heke hebe, ew qels û hêsantir e. Dest bi guhdarîkirina çîrokên guhdariyê, zarok li derveyî zeviyek masîxilê ku derê mêjî dijîn vedike, û heywanan bizanin ka çawa çawa biaxivin. Di rewşeke hêsan de hêsan e, hûn dikarin hêsanî lîstikê bicih bikin, ew e ku bi xwe re dijîn.
Di serê xwe de zarokê, pêlav, heywanan, bi xemgîniyên mirovî yên jîndar dimîne, ji ber ku ew ji bo wî girîng e ku hemû tirs û kêfên xwe têne xuya kirin û kesayet kirin. Xetere û hin pirsgirêkên ku zarok bi gelemperî bi dagirkan an jî mêrkêşan re hev re hevkar dikin, ku hewlên cenazeyên giran ên giran divê gerek bistînin. Bi vî awayî, çîroka zarokan, piştî ku xwendina zarokan an jî bavê wî, xwendekarên psîkolojîk re fînansî ye - hestên neyînî û tecrûbeyên cuda.
Her xwendinê bi rastî ji bo zaroka psîkototîkî ve ye, ji ber ku cîhanê "cîhanê" bi gelek xeteran ve tengahî ye û zarok pir caran ji wan ditirsin. Tevî rastiya ku dêûbav bavêjin lênêrîna zarok, zarok hîn jî her rojek nû dikeve û her roj bi rûdinîne, û ev her tim bi wateya kêfxweş û kêfxweşiyê encame. Hin carinan tirs û tecrûbeya tecrûbê hewce dike û rêwîtiyek pîrozbahiyê, di vî awayî de, yek ji rola sereke lîstik dike. Çîroka dadekek dikare hîn bibe ku ji zehmetiyên xwe dikişînin, dijminên têkevin, ji xetereyan tirs nakin û hêvî dikin ku çêtirîn.
Tevî ku gotara çîrok hêsan e, lê her tim her agahdariyek pir agahdar e, heta ku wêneyên eleqedar in. Zarokê dikare bibe serfiraziya xewn bikin, û xeyaliyê dewlemendî dibe. Di pêvajoya piçûkek biçûk de, zarokê hinek sînor hene ku hûn ji hestên hestiyên hûrgelan bikişînin, ji ber ku hûn dikarin her tiştek hêsantir, xeyal û xeyalkirinê bibin. Zarokên hêja çîrokên xwe hez dikin, ji bo ku çîrokek zarokan zarokek rastîn e ku ew bi xwe wekî zarokek piçûk bêtir xweşikek xwe bifikirin, ew e ku meriv pêşveçûn û pêşveçûnê ye.
Çîrokên çîrokan li ser cîhanê mezinan dibêjin û ev formek bi hêsanî û hêsan tê kirin, ji ber ku zarok nikare gumanên hemî "mezin", û çîrokên li gor di çarçoveya sêrbaz de têne fêm kirin. Heke di çîrokek pirrjimar de wekî kuştina, derew, pêdivî, rêjeya xeletiyê, ji bo zarokên ku bi hinek bêkawer an jî nefret dikin, ji ber ku ew dizanin ku encama encam, baş wê dîsa serketî ye.