Ji bo pêşveçûnek girîng a zarokê şexsî ya dilsoziya wî ya hewceyê ji bo têkiliyên erênî yên giyanî yên bi nêzîkî mirovên nêzîkî wî, bi bavê xwe re. Têkilî ev dê alîkarî ji bo betlaneyên betlaneyê, bi taybetî bi cejnên malbata li dibistana xweyî.
Çawa cejnên malbatê li baxçe?
Rêxistina malbatên betlaneyên li dibistana yek ji awayên ragihandinê di nav zarokên, dêûbavan û mamosteyan de ye. Ev betlaneyên armanc ji bo pirsgirêkên cuda hene. Ev pêşveçûna di mezinan de kapasîteya dewletên hestyar ên di navbera zarokan de, pêwendiya di navbera zarokên û mezinan de têkilî dike. Berpirsiyariya serpêhatiyê ji hêla dêûbavên ji bo betlaneyên malbatê, dihêlin pêşniyarên pêşniyarên pispor û mamosteyan.
Rast e ku bûyerên weha dikarin dêûbav da ku zanibin. Ji bo nimûne, ji nav pirsgirêkên cûda yên zarokê xwe bibînin, pirsgirêkên wî di têkiliyên xwe de. Malbatên malbatî di alîkariya kargêrbarartan de bi tecrûbeya xwe ya bi pitikê re, lê bi gelemperî bi civaka dêûbavî re bikişînin. Ev betlaneyên alîkariyê ji bo her kesê ku di beşdarî wan de beşdar bibin, û ev pêwendiyên pêşerojê pir girîng e.
Di pêvajoyê de amadebûna amadekirina şevê ya li kindergarten, dêûbavan gelek taybetmendiyên xwedî hene. Ji bo nimûne, çalakiya, piştgiriya, creativity, berpirsiyarî, muzîkbûnê. Zarokên ku di vê demê de hunerî hunerî, bêtir xweşwîq û pêwendîdar dibin, çimkî ew piştgiriya perwerdeyê û dêûbavên xwe dikin. Her wiha, dêûbavan nêzîk zarok û hevdu ne. Forma pêwendiyê di navbera mamoste, dêûbav û zarokan de di nav û demekê de ji bo qada perwerdehiyê li dibistana xweyî.
Malên Xweser dikarin li karmendê bibin
Di cejnê de - her tim her pîroz, kêfxweş, kêfxweş e, ku hemî mezin û zarok jî tecrûbeyên xwe dikin. Dema ku betlaneyek malbatî amadekirin, dêûbav û mamosteyên hev re hevdîtin bikin û cilan, dermanan, dermanan amade dikin. Malên betlaneyê gelek cûda dibe. Ew "8 Adarê", "Fair Fest", "Neptune Day", "New Year Journey". Herweha, "Kolobok di daristana payizê de", "Holiday of sports", "Rêwîtiyê ji dibistana giravên", çûnek ji bo seasonsên cûda yên din, "Çîrokek merivê rûniştin", etc.
Ji bo baxçeyê gelek betal hene ji bo malbatên malbatê. Balkêş dibe ku cihekî cihekî ku dê û bav û bavên cîhanan biguherin. Bi gotinên din, mezin dibin zarokên ku hewce dike ku hîn bibin, e ku her dem herdem carekê bibînin, û carinan carî.
Di vê baxçeyê de malbatê vê betlaneyê, divê hewceyê di navbera zarokan de belav bikin. Ji bo nimûne, du zarok (keç û zarokek) divê rola dêûbavan bikin ku hewl didin ku zarokên xwe hemû maf û baştirîn hîn bikin. Ji bo vê armanca wan xwedî derfetek heye ku ji bo alîkariya pisporên cuda yên ji bo alîkariyê bixwazin, di rola ku zarokên din dikin. Ev şêwirmendan di betlaneya malbatê de divê doktor, mamoste, nûnerên taybetî yên taybetmendî û pîşesaziyê, hewldanên hûrgelan, etc.
Divê mamosteyên mamoste divê ji dêûbav-zarokên ku ji bo kesek baş bibin û di pêşerojê de serkeftî bigirin, ji bo herduyan re bêje, yek divê bi xweşik bixwînin, pîr pîvan, paqijkirina paqijî û vî awayî. Ji bo nimûne, doktor dikarin hewceyê ji zewra germ, di zivistanî, peymana rêjîmê de, hûrgelên germî hewce bike, hûrgelan dikarin bibêjin ka çima ew perwerdehiya fîzîkî, xwarinê çêtirîn û xwarinê, etc.. pêdivî ye. Ji ber vê yekê, kiddî dê destnîşan bikin ku girîngiya van qanûn û perwerdehiyê hîn dikin ku ew bi xwe bav û bavê xwe li malbata malbatê dayin û hewce bikin ku wan bisekinin. Pêşveçûna zarokan ji hêla lîstikek her rola hêsan dibe, hingê ne matîne, ne tiştek ku mijara wê hatiye şandin, dê tenê zaroka xwe bistînin. Ji bo her wergirtina xelata wêjeya wêjeya mecbûr e, ew tenê tenê ji berjewendiya zarokên zarokan xurt dike. Belê, heke malbatê betlaneyê li baxçeyê bi maseya mizgîn re bi hev re ye. Ji bo zarokên herî nêzîkî mirovên dêûbavan ne. Û hemî zarokan dixwazin ku wan serkeftinên xwe nîşanî bidin. Ji ber vê yekê zarok zarokên ku serbilind û serbixwe dibin.