Di temenê 18 - 30 mehan de, gava ku zarok hîn bûye, pevçûnên di navbera zarok û anîn dikarin bi hêsanî bibin.
Pîvan ji bo zanîna zanistî û paqijên naveroka zarokan û hêza zarokan ya ku bi hişk binêrin, an jî, li dijî, berjewendiya zarokan a tundûtûjiyê berbiçav. Heke hûn di dema xwarinê de "hevkariyê" nakin, dê biçin an xwarinê an jî, zarok hewl dide ku hêza xwe bikin.
Berxwedana tenê xwenîşandan zêde dike. Û heger, bi cezakirinê, zilam jî neçar e, paşê bêpaqilî mezin dibe. Ji bo nimûne, dêûbavan pir caran dereng kar dikin - ew nerazîbûn ku hemî zarokê zarokan re peywendî bikin. An dê û bav û bavê cûda bijîn, xemgîn dibin û xwe sûcdar dibînin.
Ew daxwazên illogulî dikin, zarokan nîşanî ku ew nebin û hewl bikin. Û zarok berdewam dike.
Dêûbav, ji bo ku li wê derê binivîsin, aggressive bibin, di zarok de niştecîhên wateya ewlehiyê hilweşînin. Wekî encamek, ew neheq bûye, ji dêûbavê xwe vekirî û dibe ku bi hevdîtinê re têkiliya hevalbendiyê derman bikin.
Zarokên sê-salî berê berê taybetmendiyên sereke yên ravek û ragihandinê ava kirin. Niha rola giring dê dê hêza dêûbav bike ku ji bo piştgiriya zarokê xwe piştgirî bikin. Pêdivî ye ku ji bo serxwebûna xwe veşartî, lê bila zaroka ku di encama cezayê de, encamên nerazîbûna neheqî yên rûyê xwe bidin. Ger têkiliyek di navbera dêûbav û zarokê nebûna germ û hestyariyê ne, paşê wan di navbera wan de bêbawer û tengahî heye: Têkilî tenê dema ku tiştek pir girîng e, û zarok hewce dike ku bi her awayek wergirtin.
Li ser malbata aggressiveness dikare li zarokên xwe bi xwe re xwenîşandanek nîşan bide. Mamosteyan gilî dikin, û dêûbavê wêneyê ji bo zarok, neheq û neheqdarê neqeydkirî. Zarokê qaîdeyên peywendiyê qebûl nakin, ji ber ku hûn kêmtir e ku ji ber ku kontrola kontrolê tê bikaranîn. Û zarokê ku di tirsa tawanbariyê de dijîn, bi motorek external externalities tê afirandin: ew her tiştî dike ku meriv ji kerema xwe re din bikin. Navên hundur têne veşartin: tu dikî, lê hûn nikarin tevlihev nekin.
Zarok di 2.5 salan de divê her tiştê wî bixwaze. Lê bila zarokê kûçik dibe ku ew bêdeng bimînin - ew nizanin ka ew çawa çawa bike. Ji bo vê yekê, rêbazên ku pir gengaz e ku bikar bînin, bikar bînin, ku dê ji bo wî re mînakek be. Ji bo hestiyên hûrgelan, pêwîst e ku zarok di navbera wan de cudahî bikin. Alîkarî ku fêm bikin: "hûn xemgîn in", "hûn hêrs in," e.
Zarokê xweş bikin, li ser vê yekê, xweseriya wî ava kirin. Tenê tenê tenê peyva "baş kir", lê tenê taybet be: "Dema ku hûn hêrs bûn, hûn dikarin şaş bimînin. Xwezî! "
Di çalakiyên rojane de bi zaroka we re tevlihev dikin. Ji ber vê yekê ew ê fêr bibe ku pirsgirêkên xwe li ser xwe çareser bikin û dê bikaribin ku hûn hestên xwe bigire.
Ger zarokê hysteria rabû, ne bi wî re nabîne. Hûn dizanin ku ew çi naxwaze an jî xemgîn dike, û hewce bike ku hevpeymanek hevpeyivîn bibînin. Û bîr bînin, cezayê zû bîr nake ku tiştek baş be.