Ji bo 1 salan heta 3 salên pêlên perwerdehiya zarokan gelek celeb in. Di jiyanê de zarok (bi taybetî di lîstikên lîstikvanê) de roleke pir girîng dikin. Hevalên heval û hevpeymanên zarokên lîstik hene, kerema xwe û zarokê xwe bigirin, ji ber ku ew bi hinek hûrgelan re hinek hûrgelan heye. Zûtirîna pêlîstanê, ew hestên ku ew radibînin zarokê. Ger zarokê we gelek mobîl e, ew e ku ew pêlîstokên calm bikirse (mînakek, bixweşî). Li gorî pisporan, ewê alîkariya wî bibin aram.
Çimkî pêşveçûna zarokê ew hewce ye ku cûreyên cûreyan bikirî. Wek wekî gûçeyên nesting, ji bo lîstikên li lîstikê, pyramîd, hûps, tops, gêl, etc. Hemê wan ê di warê fikrên zarokan de li ser form, taybetmendî, hejmarên nirxan zêde bikin.
Ji bo zarokên ji salê firotin
Ji ber vê yekê, zarokê te yek sal e. Ew dest pê dike ku diçû ba xwe, berê wî dikare jixwe vexwe, ku ew hewce dike. Bi kêfxweşiyê daxwaz û hewlên mezinan bicih dikin (hilbijêrin kûçikê bi kûçikê, kincê bistînin). Û ew bi tevahî bi şehreziyê, berpirsiyarî û berbiçav re dike. Lêbelê, zarokê her sal di her ewlehiyê de rêve neçe, ew e ku hê diçin, ji ber wateya berbiçav û hevrêziya tevgerên pêşkêş in. Ji bo vê, pêlîstan têne bikaranîn.
Ev pêlîstan dikare tiştek an heywanek ku dikare di dema tevgera de, "dest bi jiyanê bistînin". kevirên mûzayî, hûrgelan Dema ku zarokê dest bi pêlîstikekê dest pê dike, mekanîzmayek di nav lîstikê de tê. Ev pêlîstokên du du cûre - rear û pêşî bibin. Berê pêşiya xwe li pêşî. Wheelbarên rearê ji bo yek û nîv salî zarokek bêtir zehmet e. Pêdivî ye ku ew bi hêla rope an wand bigirin û bi wî re bigirin. Ji ber ku zarok zarokek çalakiyek tevlîhev hîn dike. Wheelchairs pêşveçûna pitikê pitik bikin, ku di pêşerojê de otomatîk dike. Ev pêlîstan divê aram, mekanîzmîzma karê xwe baş be.
Ji bo 2 salan
Di vê salê de, zarok dest bi tevgerên mezin ên kopî bikin, fêr bibin ku pirtûkên malbata xwe (cilên, spoons, kevir, kombaş, etc.) bikin. Ew hewldanên hin kiryarên ku ji bo pêşniyarê zehmet e ku zehf e. Lêbelê, pêlîstokan hene ku dê alîkariya wan pêşveçûnê bikin ku bi wan re rast bikin. Dema ku ew bi wan re lîstin, ew destê xwe dike, û bi axaftina xwe, fikr, bîra, balkêş. Ev dikarin lîstikên ku ji bo digel, sovochki, spatulas bibin; pîvana pitikên pitikê ji bo kincên xwarinê bide; hûrgelan, hûrgelan û hwd. Dema ku di van pêleyan de tevlihev dibin, zarok hîn dibin ka çiqas rast bi kar tîne (bi destê hevdîtinê).
Pêwîstkirina van tiştan têkoşîna destê dest pê dike, horizonê zarokê zêde dike. Divê mezinan hewce ne ku zarok di organîzasyona organîzasyonê de alîkarî bikin. Heke tiştek zelal nebe, ew nîşan bide, alîkarî, dilxweş bike.
Ji bo 3 salî zarok ji bo firotin
Di sê salan de çalakiya lîstikkirina zarokê zarokek mezin e. Niha ew tenê ne tenê ji materyalên lîstikên fêrbûnê dide, lê dest bi çalakiyên jiyana xwe di lîstikê de dîsa dest pê dike (xwarinê radizin, xwarinê, xwarinê, hûrgelan bikin). Cîhan tête rêbazê (wateya wê di pêvajoya çalakiyê de) tê gotin. Lêbelê, yek çalakiyek zarok dikare bêyî têkiliyek meytîkî ne herin: wî qasikê veşartî, û dûre zû dest pê dike ku ew xwarinê bide û wê dîsa careke din. Tevî ku cewherê cewherî yên çalakî, lîstikek girîng e, divê ji bo pêşveçûna vê yekê afirîner e.
Di vê yekê de lîstikê bixwe nabe, da ku hûn hewceyê alîkariya zarokên zarokan an dêûbav û pêdivî ye ku dê zarokê bingehîn ên hînbûna girîng a fêr bibin. Ji ber vê yekê, lîstikek temamî, afirîner û pêşveçûn, divê hûn bi tevahî beşdarî beşdar bibin.
Ji bo ku hûn lîstikek baş bikin, lîstikên rastîn hewce ne: cot, gûçik, gûçik, hwd. Lê ji bîr nekin ku pêlîstan di navendê de bibin ku zarok dikare bisekinin, da ku pir girîng be û hilbijêre ku bila pêlîstokan rastîn an bi hêsanî ji hêla zarokê tê naskirin.