Ji ber vê yekê ji mizgîniya xerabiya wan nexweşî ne. Em ji bo "tenê digotin" re dibêjin û rêbazek bi rêbazek her tiştî û berbiçav bisekinin. Di rastiyê de, kîjan zehmetiyên hişyar dikarin dikarin bibin, dema tevahiya jiyana xwarinê, lîstik û rêve dibe? Ma tu sedem ji bo ducan an zextê di yek-salî (du-sê, salî) zarokê? Heye. Û, bi awayê, ew nêzîkî heman wekî me. Çawa pirsgirêka vê pirsgirêkê çareser bikin, di gotara li ser gotara "Pişka zarokê, zelalên rûyê zarokan".
Pir piçûk
Di temenê yek salan de, xemgîniya zarokê zarok pir zehmet e ku zehf e. Piştî vê yekê, tenê di yek awayek de tê xistin. Ew e, tenê wek birçî, êşîn, tengahî, neheqiyên ku girêdayî cilên germî an pêlavên germ têne diyar kirin. Lê - no. Di rastiyê de, di rewşê moodê de dê ji cûrên cûda yên cûda cûda cûda dike. Ew zelal e, zêrîn, zêrîn û şînê ye. Ger, ji bilî zarok zarok baş e, hûn bi qîrîn digotin, guman nakin: zarok ne giyanek e. Kî kêfxweş kir ku mooda vî rengî xirab bike? Gelek pir caran, ev bû - hebe, bêguman, ne bi taybetî û ne jî hişyar bû. Zarokên biçûk bi mooda dayikê pir hesas in, her tengahiyên xwe û kêfxweş bibin. Bawer e ku çiqas şîrketê şîrê duyê girêdayî pêdivî ye, û ji ber vî awayî zarokê bi ramanên te digerin. Yek awayek an jî, divê em qebûl bikin ku dayik û zarokên kêfxweş in, her tişt bi kêfxweş dibin, û ew aram, berbiçav û dilxweş in. Ger dê dayik pir tengahî ye, û herdem bi tengahiyê, xemgîniyê tecrûbirîne, hingê zarok nikare kêfê xwe bisekinin. Zarokên ku pir caran ji ber sedemek xeletî digirin, tenê bi destên xwe li ser xweş bikin. Ev bêtir xemgîniya dayîkbûna min, ew hestên hestiyên bi zarokê xwe re diyar dike.
Bi awayê, dayikên bi gelemperî rewşa xwe ya taybetmendiyê nîşan dikin: "Girtîgeha vekirî. Min qet qet nefikirim ku piştî çêbûna zarokek her tişt dê pir xerab be. Ez her di mala xwe de, li benda min ji bo mêrê min tê rawestandin û ji min re alîkarî dike, û ew dibêje ku ew hişyar e û nikare li malê bêdeng bimînin, çimkî li her derê xeletiyek heye. Bêguman, em ji şaş û şehreq ji vê derê zêdetir bêtir. Heke ez herdem dixwazim qirêjim ez çawa bi zarokê xwe re kêfxweş im? Ji bilî, ez baş dizanim ku sibê wê heman. Ez pir hişyar im, paşê ez ê mêrê xwe re dibêjim, em ê hevalek bistînin, ez ê hemû zarokê tirsim bimînim ... "Wateya xemgîniyê, wateya ku ji bo ku kêfa kêfxweşiyê di kêfxweşiyê de kêfxweşî bexşandin, di nav 80% jinên piştî zarokbûnê (derfeta wan bi bi temen û hejmara jidayikbûnê zêde dibin) û, bêguman, di heman demê de li ser pêwendiyê bi zarokê xwe re û di heman demê de li ser xemgîniya paşeroja xwe bigire. Zarokên ku nexweşiyek dikişandine ku di zewaca diya wan de di nav infeksiyonê de jî xemgîn e, bi armanca xweşikî re, û dijwariyên jiyanê dijwar dijwar. Ji ber vê yekê, hûn hewce ne ku hûn zûtirîn zûtirîn zûtirîn xwe çêtir bikin-ji xwe û zarokê. Pêşî, jiyana xwe ya erênî bi xwe re bi xwe re bipirse. Dema ku hûn dizanin jiyana jiyanê biçûk e, ne pir dijwar e. Piştî ku, rêve diçin, hûn dikarin li cihên ku hûn dixwazin dixwazin, bi wan reklamên ku kêfxweş in û bi hêviya xwe re bistînin biaxivin. Ya duyemîn, danûstandinên psîkotolojî pêk tê. Na, ji bo vê yekê hûn ê hewce ne hewce ne ku herin herin û ji bo pisporek bi pisporek veguhestinê bikin. Wek nexweşek dê bibe zarokê xwe. Ew her tişt di derbarê mood, fikrên li ser vê yekê çêdibe. Hûn dikarin li ser derveyî mirovên nerazî nebêjin (tenê tenê ramanên xwe bibînin), hûn dikarin planên xwe re parve bikin. Zarokên ku di guhdariyê de guhdariya xwe pir baş in û şehrefxweş in. Ew jî jî jî, baştir dibe, gava ku ew bizanin ku tu di nav mera xwe de sûcdar tune, ev yek çêbû. Û diya min baştir dibe - pirsgirêk, wekî ku em dizanin, pir kêm dibe. Bi awayê, ev rêbazek nû nîne. Di gelek çandî de, dayikên ku ji bo roja xwe (çandî, ku pergala kevneşopî kevne parastin e, bi awayekî din vekirî ye), li ser her tiştê ku tiştek çêbûye, li ser çi fikar e. Ew bawerî bû ku zarok, vê yekê, beşek malbatê bifikirin û bêdengtir be.
Ji yek sê salan
Zaroka zêde dibe, û zanîna cîhanê, hewceyên wî, molekêşana ragihandinê berdewam dibin. Di heman demê de, kapasîteyên wî pir mezin in: ew dikarin diçin, biaxivin û bi serbixwîne serbixwe, li ser din, ew hîn di bin kontrola berdewam e û pir caran nikare xwe hêvî nekin. Di gelemperî, sedemên sereke ya moodê xirab e. Sedemek din jî winda tiştek girîng e. Û girîng ji bo zarokê - ev eynî tiştek wekî ji hevdestî ne. Zarokek du-salî dikare bi bavan bavê bavê xwe bikişîne, bavêje malbata bavê wî, lê ew ê ji bo wesayîtên xwe yên lîstikên bijî dijîn e. Mirina mêrê dê dê wekî dramatîk nayê dîtin, wekî nimûne, derketina rojane ya dayika karê. Ev taybetmendiya psîkolojî destnîşan dike ku zarokên xwe ji serpêhatiyên dijwar ên dijwar biparêzin, trajumên pêşî yên zarokbûnê. Hin hûrgelan hêsan û pejirandî ya rewşê dibe ku ji bo zarokê xwe fikra cîhanê rast bikin. Ger kesek bimîne û hez dikir, her tişt bi vî awayî ye. Û her tiştên hindik ên biçûk (ji bo mebesta xwe çi ye) zarok dikare dikare dirêj û bêhêzî bigire. Ji ber ku ew bixwe ware dike û paşê xew xeber. Ji bo ku zarokên xwe ji vê dewletê re nebe, ew nirx nakin, lê tu xeyek tirs û tepî tune.
Wê riya wan riya ku bersivên gavê ye, hemî neyînî. Wekî ku hukûmetê, piştî şewitê hêsirên, zarokek hişyar e ku pir baş dibe û amade amadekirin ku di rewşeke baş de (tevî dêûbav ji hêla vî awayî veşartin). Herweha, ew di vê temenê de ku zarok bi rêbazên cûda yên ku bi bi mezinan û hevalên xwe re têkilî dike fêr bibin. Heke ew dizanin ku karên wî digerin li ser mirovan, ew ê bi zû hişk bikar bînin. "Nastya nabîne. Ew çiqas dike, û pir xirab e. Kesek tenê yek e ku ew ji van dengan, xerîbên xerîb bimînin. Dema ku ew di nav dikanê de vedixwe, hêj jî neheq e ku ew dixwaze tiştek bikirîne. Di destpêka wê de ew li ser armanca wê nekir, lê niha ew bi zelaliyê vekirî ye. Tenê yek awayek heye ku bi vê yekê re peyda bikin - derkeve û ne guhdariya. Piştre ew ê hêdî bi bêdeng bimîne. " Bewra xirab ya zaroka vê salî ne tenê bi qîrîn. Ew dikare li bêdeng bêyî bersiva pêşniyarên lîstikê lîstik bikî, dikare dikare li dorpêçê binêrin, û eger mirovek xirab bi aggression bi hev re vekişîne û pêlavên xwe bavêjin. Di her rewşê de, pêwîst e ku alîkariyê bike. Ew xwe nikare ji bo dema ku wextê xwe nehêle. Tevlîbûna beşdarî, bîhnfireh û germiyê nîşan bide, heta ku, ew dibêjin, ew e ku sûcdar e. Di heman demê de, ev nayê wateya ku hûn rahîmên xwe bigirin, ji bo nimûne, ji bo ku hûn bêtir xirab e ku malbata xwe ji malbata xwe naxwazin, ji we re naxwazin. Ew ji bo vê rastiyê tê bikaranîn ku her tişt di jiyanê de ne û her ê her timê ku ew dixwaze ne. Û ji bo rastiya ku ev sedem nayê xemgîn kirin. Îcar ew dersê bide wî. Bêyî planên xwe biguherînin û bêyî nîqaşkirina sedemên neyînî ya xwe, hîs û tenê bi alîyê alîyê rûniştin. Û gelek caran bi zarokan re di lîstikên hêşîn de lîstin, wan veqetînin û wan bêdeng dikin. Û paşê veşartî bi gelemperî yek ji rêbazên herî baş ên pêşniyazkirina zextî ye.
Sê şeş
Di temenê du nîv û sê salan de zarok zarokek xweş dike. Ew li ser xwe bi "I" re biaxivim, bêhtir şehreş, bêhtir dibe (rast dike ku mirovên din dikarin wî bibînin, gotûbêj û soz). Herweha, ew hewceyê hewceyê ji bo pêwendiyên bi hevalên xwe re xuyanî ye, û li vê herêmê jî, sedemên xwe yên ji bo serbendiyên xwe hene. Di gelemperî de, zarokê mezin, bêhtir mesele ku mudek xirab e ku malbata derve ye (tevî ku têkiliyek bi dêûbav û reûbavan jî pir girîng e). Di heman demê de, bêdeng dibe ku di tevgerê de xuya bikin: zarok ne hûr e ku dê û bavên xwe bêje her tiştek tevahî. Gelek caran ew ne tenê nizanibe eger ew gengaz bike ku çi çêbû. Ji ber vê yekê, eger zarokek bi mêrkanî, hevalê an xerîb be, êriş dibe ku ew li ser wê biaxivin. Hingê hemî, zilamek desthilatdar e, heger ew digotin, paşê, "I deserve". Ji ber vê yekê hûn bizanin ka sedemek dîskanî çi ye, xemgîniyek xirab ne hêsan e.
Zaroka fikrûnê hîn bikin, da ku ew dikare her tişt bi hezkirina xwe re her tişt bêje. Her dem her wiha di dema pirsgirêka tengahiyê de piştgirî bikin, heger rewşa rewşê ye. Erê, hûn dikarin li ser vê yekê gotûbêj bikin, bibînin ka yê rast e, yê ku sûcdar e, lê paşê paşê paşê. Dema ku zarok xemgîn e, xemgîn, ew hewceyê pêşî, hemî, piştgirî. Bi awayê, ev rêjîmê ne tenê ji bo zarokan. Em hemî helwesta vî rengî hewce ne, ku em ji çi re hez nakin. Ev bingeha bextewletiya malbatê ye. Heke zarok hîn hîn nabe, lêpirsîn nekin. Bi taybetî ji ber hestên ku di vê salê de tevlihev e, hema wek kesan di heman demê de, zarokek nikare heta ku dawiya wî xemgîn e fêm nakin. Li ser mijarên mijarên abstract an li ser mijara moodê bipeyive, lê bêyî ku li ber sedemên lê digerin. "Gava ku hûn xemgîn bibin?", "Û hûn çiqas xemgîn in? - meriv xemgîn an jî ji ber ku ez jî dixwazim ku ez dixwazim vê yekê bifikim?", "Hûn hewce ne ku hûn hewce bikin ku hûn nekin xemgîn bikin?" - zarok dikare dikare bersiva vê pirsê bikin. Û, di heman demê de, bi hev re bi hev re dikare riya çêbikin ku çêkirina moodê xwe çêbikin. Herweha, vakslêdanên hestyar ên gazî pir pir alîkarî hene. Hûn ji wextê demê ji çîroka zaroka xwe re (diya mûçik, di hundurê kargergartenê de, zindî bi jorîn bistîne). Çîroka ku di vê hestê de dibêjin û bi awayekî gav bi awayekî baş hebe. Ew ê li ser jiyanek erênî erê dike. Niha hûn dizanin ka çi behsa zarokek e, pêşniyarê zarokê.