Têkilî bi hevalên di pêşketina zaroka civakî û rewşenbîr de pir rola girîng dike. Bi hevalên xwe, zarok bi baweriya xwe û hurmetê hîn dike, pêwendiya bi hevpeymanek wekhev - her tiştê ku dêûbav nikare wî hîn nakin.
Nebûna nebûna zarokên ku hevalên hevalê xwe dikin yan ji bo kesek bi hev re hevalên xwe dest pê dike ku li pêşî li dibistana pêşî nîşan bide. Bêguman yekem hişyariya yekem e ku zarokê xwe nebêje ku li ser zarokê wî li ser tiştek nabêjin an jî bi awayek zehf e. Bi axaftina koma girseyî, dibe ku ew ê fikarên xwe piştrast bikin.
Çawa ku dest pê dike?
Ger zarokê we ji şeş salî kêmtir e ye û çend hevalên xwe hene yan jî ne hemî, hingê piranîya, karsaziyên civakî jî ji hêla zarokên din re zûtir hîn bûn. Ji ber vê yekê, da ku ji bo ku fêr bibin ku heval be, ew bêyî ku alîkariya we bê kirin. Û hûn hewce ne ku bi destûra nêzîkî zarokên din re dest pê bikin û hevdîtinê dest pê bikin. Ji bo vê yekê, çêtir e ku baştirîn herî sosyal û hevalê xwe yê li koma kargegarten an jî li darikê hilbijêrin. Û bi kincê xwe bistînin. Wekî ku strana stranên navdar tê pêşniyar kirin, ew eşkere ye ku bi axaftina bi kulikê dest pê bikin. Hingê hûn dikarin bêjin: "Hêv, navê min Petya ye. Ez dikarim bi te re lîstin?"
Ji wextê wextê zarok, heta bi karsaziyên civakî yên normal, dikarin bibin xwe-hûrgelan. Bi gelemperî ev zordariyek giran pêk tê: Dema dêûbav dûr bikin, guhartina dibistan an jî kargêrkarten, dema ku li bajêr din bigirin û wusa. Heya ku gengaz e, divê hûn ji bo guhartinên pêşeroj amade bikin, gotûbêj bikin ku bi çi re tê çêkirin, û herweha jî digerin ka çi di paşê wî de jiyana xwe biguherînin û çawa hewce dike ku di vê rewşê de behsa şertê.
Ciyawaziyên cûda
Bi awayê, nabe ku dê çend hevalên ku dê zarok bimînin. Hejmarek hevalbendan ku hewce dike ku her zarokê hewce dike ku li ser çiqas xemgîn e, yan jî bi awayekî felsefî. Ji bo ku pîşeyên danûstendinên pêşveçûnê pêşve bibin, zarok hewce ne ku du hevalên xwe yên sê baş hene, lê çiqas şirketên mezin di nav firotineke mezin de bifikirin.
Her du dêûbav dixwaze zaroka xwe ku di nav hevalên navdar de. Her tiştê sereke di heman demê de e ku ji bo maqilatiyê nîşan bide û vebijêrkên xwe bistînin. Gelek pirsgirêkên ku dêûbav û zarokan bi cûrbaweriyên cuda hene. Diya û bavê herî baş, ku kurê xwe an keça xwe anîn, carinan dest bi zûtirîn zext li ser zarokan. Lê dêûbavên navdar, li hemberî, gelek hevalên xwe ji zarokê hezkirî hez dikin - ew eşkere dike ku ew çêtir e ku ew yek, lê hevalek rastîn.
Bêtir herdem baş e
Gava ku zarok bi hêla gelek hevalên xwe ve girêdayî ye. Lê belê ji bo hevalbendiya nêzîk rast, prensîc "" bêtir, çêtir e "e ku kar bikin. Hê zarokek pir sosyal be jî hevalengiya hevkariya xurt dike ku ew bi rastî hewce dike, ku ew tê fêmkirin û qebûl dike ku ew e.
Hejmarek hevalbendan wekhev dibe ku zarokek mezin dibe, çawa ku têgeziya hevalbendê xwe biguherîne. Li zarok di pêşdibistan û zarokên dibistanan, biçûk, wek desthilatdar, zarokên herî pir gihîştin wan, gelemperî cîran li hundirê. Û ji ber ku pir ji vê nirxê xwe bigire, paşê pirsê "Hevalê te kî yî?" Zaroka ciwanek bi gelemperî navên navên navnîşan dide.
Piştre dora hevalên korên tengahî - zarok dest pê dikin, ji ber xwezayî û balkêşên hevpeyman digerin. Û mirov dilsozên hevalên xwe yên ji bo demek dirêj ve bimînin. Lê belê, tevî pêwendiyek xurt a hêzdar e, di salên ciwanan de hevalbendiya kevnar veguherîne dikare eger yek ji hevalên fîzîkî yan hestyarî zûtir ji pêşveçûna din jî veguherîne. Ji bo nimûne, hevalek keçên dost dest pê dike, û din jî zarokê xweşik e, û ne jî fîzîkî ne jî bi hestiyar bi amadekar amade ye.
Lê belê, bêyî ku zarok 5 yan 15 salî ye, nebaweriya heval be yan hevalê xwe winda ji bo wî tehlîm e. Û dêûbav divê ew bi alîkariya bi rewşeke zehmet re bikin.
Dêûbav çawa dikare alîkarî bike?
Derfetên dostan çêbikin. Di dema Demjimêr de zarok ji xwe re bipirsin ka ew dixwaze ku hevalê xwe bibînin yan jî ji bo hevalên xwe û hevalên xwe yên partiyê heye. Ji bo zarokên ku bi malê xwe vexwendin, zarokên zarok bi hêsanî re têkiliyek bibînin, bi hev re biaxivin. Wî çalakiyek ji bo hezkirina wî - segmentek werzdeh an çolê hewceyê, ku zarok dikare hevdîtin û bi hevalên xwe re biaxînin.
Zaroka we di têkiliyê de rast hîn bike. Dema ku hûn bi zarok re bipeyivin ka meriv çawa hestyarên kesek din bistînin, ew dilsoz û dadweriya wî hîn bikin, hûn bi wî karûbarên civakî yên girîng ên girîng ên ku piştê wê dê piştevanîya wê bi tenê alîkariya hevalên xwe yên rast bibînin alîkar bikin, lê bila ji bo demeke dirêj ve bibin. Zarokên ku 2-3 salan zûtirîn dilovaniyê fêr bibin.
Bi zarokên xwe û hevalên xwe yên sosyalî re bipeyivin, heger ew ji ber ku ciwan e. Pir caran zarok, bi taybetî di kalên kal,, nebêjin ku pirsgirêkên wan bi hevalên xwe re biaxivin. Lê belê, ew jî, hewceyê hewldana we û hewceyê hewceyê. Heke zarokê we didî "Tu kesî ji min hez nîne!", Divê Divê wî bi rêberên wî re têkel nakin wekî "em ji bavê xwe hez dikin." an "Ne tiştek, hûn ê hevalên nû bibînin." - Zarokê we biryar da ku hûn pirsgirêkên wî bi cidî nebin. Ji ber vê yekê, hewl bidin ku ew li ser wî çi bû, ka ew bi hevalekî herî baş re berbiçav an jî li klaseyê "kelek spî" e. Bi wî re dibe sedema sedemên nakokan (Dibe ku hevalek tenê merivek xirab bûye) bi wî re analîz bikin û hewce dike ku rêbazên lihevhatinê bibînin.
Zarokên ku mezin dibe, bêtir bixweberiya wî dest bi serkeftina wî di koma peer û nêrînên din ên li ser wî de dest pê dike. Û heger zarokê ne heval tune, ew nehêle an jî ji bo roja şevê ve nehatiye veguhestin, ew dest pê dike ku mîna pişkek xurt bike. Ew ne tenê ji bo kesek herî biçûk e - dêûbavên xwe jî ji bo zarokên din, dêûbavên xwe û heta jî zarok ji wan re nefret dikin. Herweha, dêûbavan dê pir caran sûcdar dikin ku li ser çi dibe. Lê desthilatdariya wan di rewşê de rabûye divê pir hişyar be. Hûn dikarin bi moralî piştgirî bikin û alîkariya wî bi wî re bikin, lê di dawiyê de, divê ew pirsgirêka xwe çareser bikin.
Ev girîng e!
Heke zarok bi hevalê xwe re şer nakin, ew rêyên ku dikarin ji rewşê mimkin. Zarokê xwe ji bo qenciyê, karên qenc û sûcdar dike ku pesnê xwe nîşanî bide pesnê xwe bidin pesnê.
Natalia Vishneva, psîkologek li zarok-land.org