Çawa dêûbav dikare ji bo dibistana zarokan amade bike

Dêûbav dê çawa dibistanê dibistana xwe amade bike? Ev pirs ji aliyê mîlyon mirovên dinyayê ve tê xwestin. Ma gelo ew ê bikaribin vê yekê bikin, ew ê bikaribin wê bargehê li ser milên xwe û kelekên kûçik ên pitikê?

Bêguman, dibistana yek ji gavên jiyanê û dêûbavên herî girîng e. Divê girîng e ku pirsa pirsgirêka pêşniyazkirina zarokek ji bo dibistana ku amade bike pêşî hevalên dibistana pêşerojê din dibînin, û dêûbavan, di encama, li ber Ivanovs û Sidorov, ku zarokên xwe diçin qursên xwe dûr nekin, wan mêrik-mamoste heye. Dêûbav dê çawa dibistanê dibistana xwe amade bike?

Du awayên ku ji bo xwendekaran ji bo dibistana baş amade amadekar e: Hûn jî hûn bi xwe bikin û li vir kalpênikên xwe bibînin yan jî mamosteyên profesyonel ji bo fêrbûna kursên taybet ên ku em gelek kes hene.

Bila bêje ku we biryar da ku hûn ji bo dibistana xwe bikevin amade bikin.

1. Divê zarok di hilbijartina materyalê de beşdarî beşdar bibin. Dixwazin zarokê ku ji xwendina nameyan re bixwînin û ji alfabeya xwe re binêrin, bi nameyek rengîn, pirtûka yekemîn zarokê pirtûkxaneyê bikin. Bi xwe û xwe bi xweşikek erênî ye. Bila ku hûn kîjan pirtûkên wî hez dikin. Bê guman, divê hûn pirtûkek ji ji derveyî rêbazek metodîkî re binirxînin. Ji ber vê yekê, kirînan hatibû çêkirin. Niha dema ku hîn bibin!

2. Jibo bixwînin û bibînin. Em nameyek hûrgelan hîn dikin, em di pir zehmet de bêtir agahdarî bimînin, em peyvên hêsan û peyvên yekem hêsan çê dikin. Ji bo çareserkirina vê yekê, em dest pê dike ku çawa çawa di binê alfabeyê de di nav rêza alphabetî de binivîsin. Bila ji bo destpêkê, ew ê nameyek neyê, lê şikil, şerîetzan, ku elementên nameyên ne. Pêdivî ye ku destê destê zarokê zirarê ye, bi hesabê hesabî. Kişandina sereke ew e ku destpêkê zarokek pêşdibistanê li ser vê pêvajoyê ciddî bû û hewl da ku nameyên çapkirinê. Erê, ew hîn hîn zarok e! Bi t'evî we re hevdû dike. Lê divê hûn biçin dibistanê. Jidayikbûnê herî bilind ji bo amadebûna dibistana 4-5 salan e.

Ji bîr nekin ku hejmare bikin. Ez difikirim ew ê hêsan e. Zarokên nûjen, heta herî piçûk, dixwazin bixwazin pereyên şexsî, û ji bo vê yekê ew hewce ye ku bizanin ka ew çawa çawa veguhestin. Em hîn dibin ku bi tilikê, stikên xwe bidin. Heke hûn pereyên Sovyetê hene, ew jî baştir e! Materyalên dîtir yên gelemperî!

Pirtûkên pêşîn Bê guman, ew bi bila wêneyên baş, fenivîsa mezin. Divê ev e ku zarok bavêjin û pêvajoyek pêvajoyê çêbikin. Dema ku pêşdibistana berê ji hêla ewlehî bi hêla xwendin, hûn dikarin pirtûkên mezin ên mezin bikar bînin. Gotarên ji bo klasîkên Rûsyayê, wek nimûne, L. Tolstoy, A. Pushkin, nivîskarên Balmont û Prîşvin. Di derbarê dinyayê de li ser wêjeya zarokan de bîr nekin. Bila zarokên te karên xweş dixwînin. Bila ev bibin "Alice in Wonderland", "The Adventures of Winnie The Pooh", "Peter Peter", "Nilsson û Geese", "Pippi Delian Stockings", "Kid and Carlson". Bawer, ev ji çîrokên kurt û trokûkên ji hêla çêtir e, di bilî, fictionê rastîn a nêrînek taybetî ya cîhanê û têgihiştina festîvalê nîşan dide.

3. Ew baş e ku paqijî, gêlên gûzî, şehîdên mûzîkî yên ji plastînînê ye. Pêşveçûna motoriyê bi erênî bi bandorkirina bîranînê bandor dike. Û ev ji bo xwendekarê pêşerojê pir girîng e, ji ber ku di dibistanê de ew hewce dike ku pir pir memor bikin. Ji bilî, ew çalakiyek kêfxweş e. Bi awayê, di sûkê de nabînin ku hûn herbarium hilberînin. Maple, eybîrên tirig dê di pirtûka tomar de tomar kirin.

4. Ji bo armancên gelemperî, pêşniyaz kirin ku zarok di derbarê çarçoveya çandî û heywanan de, agahdarî û hunerê bi rêya îkroopopediyan û rojnamevanan agahdar bikin.

5. Zimanek biyanî. Piraniya dêûbav bi vê peyvê re şa dibin. Her du dixwaze zarokên me dixwaze baştirîn bijîn, da ku bêtir bidestxistin. Û xwediyê zindî ya zimanek biyanî dê bi armanca vê armancê bigihîjin alîkarî. "Û Vanya me bi îngilîzî re dixebite Îngilîzî dixebite." Hûn caran ji vê devê re ji devê nasnameyan bibihîzin. Îngilîzî Navel ya Erdê ye. Bi vê yekê em nikarin ne hev nakin. Heke mezin e ku hûn derfeta ku zarokê zarokê xwe biyanî bihîstin, ew mamosteyeke baş baş kir. Heke hûn bi xwe perwerde zimanek zimanî, hûn dikarin alîkariya zarokek bêyî alîkariya alîkarî bikin. Ya sereke ev e ku zarok bi rastî jî di dema dibistana baş de zimanê xwe bifikirin, nebe, ew tenê bikişîne malbata malbata. Dîroka îro ya Japonya, Çînê, Fransî, Spanî û Îtalî. Ger tu dixwazî ​​yek ji van zimanên wekî bijartî hilbijêrin, paşê, bêguman, bi dilsozî bertek bikin.

Zarok hîn kir ku xwendin, binivîse û hesab bike, ew bi fikra piçûk a cîhanê biçûk daye, hûn zarokê tenê ji nîvê dibistana amade amade kir. Ew berdewam dike ku ji wê der barê psîkolojîk amade bike. Mixabin, ne zarokên ku di dibistana xweş de nefret dikin. Hûn divê wî bisekin ku dibistan cihekî cihê ye ku ew dikare serkeftî ya bandor bike, bi xwe rast û pêşve bibe, heke ew taybetmendiyên rêberî ye.

Ez hêvî dikim serkeftî, biryara rêbaz û bîhnfireh rastîn!